FABRICO MIS FRACCIONES

¡Cómo están estimados estudiantes! espero que bien.
Alguna vez habrás escuchado hablar de Fracciones, y quizá te pareció raro porque tienen dos números, separados por una línea.
Hoy día vas a poner todo tu interés para entender lo que es una fracción.
Verás que sencillo es fabricar tus propias fracciones.
Vamos a tomar un ejemplo muy sencillo para que lo comprendas.

Papá, mamá, hijo1, hijo 2,hijo 3, hijo4 e hijo 5

¿Qué fracción representa un hijo? 
Un hijo representa:         UNO DE SIETE = 1 / 7 y se lee  EJEMPLO 1:
Imagínate una familia compuesta por 7 miembros: 

                                                                   UN SÉTIMO

EJEMPLO 2:
Ahora imagínate que en tu aula hay 25 alumnos.
¿Qué fracción del alumnado representas tú en el aula?

Tú representas:  

 UNO DE VEINTICINCO = 1 / 25   y se lee UN

                                                      VEINTICINCOAVO

EJEMPLO 3:
Si tuvieras 12 juguetes, de los cuales 3 son pelotas,
¿Qué fracción representan las pelotas?
Las pelotas representan:        

 TRES DE DOCE = 3 / 12 y se lee TRES DOCEAVOS

EJEMPLO 4:
Tengo 17 cuadernos, de los cuales 5 son cuadriculados.
¿Qué fracción representan los cuadernos cuadriculados?
Los cuadernos cuadriculados representan:
  CINCO DE DIECISIETE = 5 / 17 y se lee CINCO

                                                         DIECISIETEAVOS

También me puedo preguntar,
¿Qué fracción representa los que no son cuadriculados?

Pienso y digo, si tengo :

17 cuadernos - 5 cuadriculados = 12 no son cuadriculados

Entonces los cuadernos que no son cuadriculados representan:

  DOCE DE DIECISIETE = 12 / 17  y se lee DOCE

                                                       DIECISIETEAVOS
De los ejemplos vistos podemos deducir en forma sencilla,
que la Fracción es:
                 PARTE DEL TODO = PARTE / TODO
Esto quiere decir, que la fracción es la parte de un todo.

AHORA ESTIMADO APRENDIZ, INTÉNTALO TÚ Y FABRICA TUS FRACCIONES.
Aquí te proponemos algunas preguntas que las puedes resolver como jugando:

1.- ¿Qué fracción de tu familia representas tú?

2.- ¿Qué fracción del total de panes que compran para el desayuno en tu casa, te comes tú?

3.- Cuenta cuántos artículos tienes en tu cartuchera, luego fabrica las fracciones que representan:
     a) Los colores que tienes.

    b) Los plumones.

    c) Los lapiceros.

4.- ¿ Qué fracción del alumnado de tu aula representas tú?

5.- Inventa 5 ejemplos para que al final coloques como
     una firma:

                   FABRICO MIS FRACCIONES